1.主要負責管理一個火龍果生產(chǎn)隊(18人)的工人。2.管理田間火龍果生長農(nóng)事操作及培訓生產(chǎn)技術(shù)。3.協(xié)調(diào)生產(chǎn)采收—運輸流水線。4.管理園區(qū)水電和基礎(chǔ)設(shè)施,維持責任園區(qū)的正常運營。
個人發(fā)展原因
1. 協(xié)助科室主任完成公司第一個小型組培室的建立。期間完成組培室規(guī)章制度編制、物資整理、實驗環(huán)境建立等任務(wù)。同時掌握了南瓜、番茄、網(wǎng)紋瓜、車厘子等品類的初代繁殖體系建立技術(shù)。2. 參與檢測室建立項目的末期工作。獨立完成易制毒易制爆化學藥品購買資質(zhì)的申請及一切流程走簽。在主任產(chǎn)假期間獨立管理檢測室,完成公司下達的檢測任務(wù)共16次,檢測項目14項,其中包含土壤、有機肥、灌溉水、果蔬農(nóng)殘等檢測,同時完成新員工培訓。3. 采收前編寫采收標準與分級標準,采收期間對冷鏈端果蔬品質(zhì)進行監(jiān)控,采集產(chǎn)品數(shù)據(jù)進行處理及分析。
公司拖欠工資
? 熟練掌握了基本的蔬菜播種技能、嫁接技能、水肥與溫度控制技能。? 完成了1個月的實生苗與嫁接苗的質(zhì)量檢測,并分析原因,發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)中工人存在的操作問題。? 實習期間完成7天的播種任務(wù)、14天的水肥養(yǎng)護管理工作。? 實現(xiàn)調(diào)度資料和對接資料的整理入檔,填補產(chǎn)品交接鏈之間的空白,實時監(jiān)控產(chǎn)品流向。
個人原因
負責辦公室資料整理工作,或參與圖紙內(nèi)區(qū)域性修改工作.獨立完成一份景觀綠化圖紙修改工作.自主學習更多CAD操作知識與景觀設(shè)計知識。
準備畢業(yè)實驗及論文
? 制作大小盆景,栽培與養(yǎng)護綠色植物。? 負責門店盆景、花卉、綠植等產(chǎn)品的銷售,運用自身專業(yè)知識進行引導消費。
課業(yè)緊
協(xié)助主教練完成全課程的引導工作。對每個孩子的身體、心理情況做詳細的記錄。與孩子們交流,引導他們的行為規(guī)范,建立深層次的野外生存意識也適時講授自然環(huán)境知識,和孩子建立了信任感。
課業(yè)緊
所學課程:食品營養(yǎng)學,花卉學,果樹栽培學,蔬菜栽培學,園藝昆蟲學,園藝植物研究法,農(nóng)業(yè)生態(tài)學,無土栽培學,園藝植物育種學,遺傳學,設(shè)施園藝學,農(nóng)業(yè)氣象學,園藝植物病理學,現(xiàn)代植物生理學,植物學,園藝植物組織培養(yǎng),園藝產(chǎn)品貯藏加工學等。